Como sou como professor e aprendiz

Ser professora do sec. XXI não é fácil. Trabalhamos com alunos que nasceram na era tecnológica, lidam com facilidade com os novos recursos e, aliás, lidam 24 horas por dia. Para atrair a atenção desses alunos para nossas aulas, precisamos dominar esses recursos, ou pelo menos, nos dispor à aprendizagem para uma boa interação com os discentes. Não há como negar a tecnologia. Ou o professor acompanha ou atua na contramão de si mesmo. E, como trabalho com adolescentes, gosto de manter uma boa interação com eles, para um bom rendimento de minhas aulas. Procuro sempre inovar, dinamizando minhas aulas e buscando estratégias que despertem a curiosidade dos alunos para o conhecimento em questão. Sou muito versátil, não gosto de mesmice, então estou sempre operando mudanças, não só em minhas aulas, como também em minha vida.  As dificuldades? Deparo-me com muitas, mas, como gosto de desafios, busco ajuda, pesquiso, leio muito, planejo, insisto,  estudo, acredito... “Continuo buscando, reprocurando/Ensino porque busco, porque indaguei,/porque indago e me indago. Pesquiso/para conhecer o que ainda não conheço/e comunicar e anunciar a novidade.” (Paulo Freire)